智慧关爱 追光成长之路
智慧关爱 追光成长之路
智慧关爱 追光成长之路“六一”和端午双节来临前,保山市汉营润泽学校粽叶飘香,欢歌笑语。食堂里,孩子们(men)在老师和爱心(àixīn)人士的陪伴下,一边(yībiān)聆听有关端午节的故事,一边包出各类有趣形状的粽子;操场上,名著闯关、知识抢答、猜谜游戏(yóuxì)等游园活动令人目不暇接,欢快的步履绽放在操场的各个(gègè)角落(jiǎoluò)。依托(yītuō)“61520”平台的科技守护与来自社会各界人士的爱心灌溉,这所专为留守特困儿童打造的学校,成为孩子们别样幸福的“家”。
“1+N”模式筑造爱的港湾(gǎngwān)
数据显示,保山市(bǎoshānshì)近50万名适龄儿童(értóng)中,留守儿童和困境儿童超过4万人,其中亟需特殊关爱的困境儿童约2万人。面对这一庞大群体,保山市探索推出“1+N”教育托管(tuōguǎn)模式——以汉营润泽学校(xuéxiào)为核心基地,兜底接收220名孤儿(gūér)、特困儿童;联动全市2000余所学校形成关爱网络。
教师精准陪护制是这里(zhèlǐ)的特色。校长周洁介绍,通过抽签结对,每位教师担任4-5名儿童的“校园父母”,“我们不仅是孩子们的老师(lǎoshī),更扮演着家长、医生、心理辅导员等多重角色。中秋(zhōngqiū)带孩子回家过节、深夜(shēnyè)陪护就医已(yǐ)成为常态,对孩子来说,这里就是他们的另一个家”。
科技赋能24小时无间隙(jiànxì)守护
学校一楼的“61520亲情(qīnqíng)话吧”里,小勇(化名)轻触屏幕,开心地和(hé)家人“面对面”聊起当天包粽子的心得,3分钟后挂断(guàduàn)的视频通话界面仍映着他灿烂的笑容:“现在每天都能‘见’到爷爷奶奶,我要把通话时间攒(zǎn)到期末考第一名奖励自己!”
这个(zhègè)由云南移动打造的、全国首创的留守儿童关爱平台(píngtái),利用信息化手段从校园安全、师生关怀、心理疏导等方面搭建起(qǐ)对青少年儿童的关爱桥梁,提供了另一重来自科技的24小时不间断守护。
据了解,“61520”寓意“六一”儿童 “我爱你”,其中“6”包括开发智能(zhìnéng)通话、智能疏导、智能防护、智能提醒、智能学习、智能校园等六大智能板块;“1”即一个AI平台;“5”表示(biǎoshì)整合社会、政府、学校、老师、家长五方面资源(zīyuán);“2”连接家庭、学校两端;“0”实现零距离守护儿童成长(chéngzhǎng)成才(chéngcái)。
除了刷脸即可接通的亲情直达通话,电子学生证联动安心地图,拉起一张覆盖全市的3层安全防护网络。多功能定位(dìngwèi)识别并预警(yùjǐng)学生进入的危险区域,学生卡一键求助、自动(zìdòng)发送(fāsòng)预警信息,AI分析识别防霸凌,为孩子提供了满满的安全感。
依托小程序(chéngxù)AI算法,老师能够精准掌握学生考勤、作息、消费、通话时长、课外活动参与情况等数据变化和动态(dòngtài)趋势,甚至可以获取像思维导图一样的智能总结和沟通(gōutōng)建议。
“这不仅是话机,更是24小时在岗的‘数字监护人’”,云南移动保山分公司“61520”平台(píngtái)负责人张燕燕介绍:“针对这些孩子的特殊需求,平台专门设置(shèzhì)了‘智能疏导’功能(gōngnéng),整合AI心理关爱智能体(tǐ)与全市专业心理辅导师资源。孩子们(men)既能向善解人意的AI倾诉烦恼,也能在需要时一键转接心理教师干预”。
“61520”平台自2024年9月正式上线(shàngxiàn)以来,至今已覆盖454所学校,覆盖用户八万余人,惠及留守和特困儿童(értóng)1.4万余名(wànyúmíng)。
晓雯(化名)在润泽学校就读六年级,原本内向拘谨(jūjǐn)的她(tā),通过竞选当上了(le)学校的讲解员,落落大方向来访者介绍着学校的生活。她的老师——也是她的润泽妈妈——介绍,她现在还学会了好几种乐器,正在考虑多学(duōxué)一项运动技能,在德智体方面全线发展。
而(ér)那个在个人礼物心愿卡上写下“想给姑婆买一件漂亮(piàoliàng)的羽绒服”的孩子,如今不仅是校园讲解队明星(míngxīng)队员,他心里(xīnlǐ)爱的小树苗也在悄悄成长。他说:“我想好了,我长大了要当个商人”。当老师打趣问他是不是想赚钱给姑婆买更多的衣服时(shí),他坚定地说:“不,我要赚钱帮助更多人”。
来自46个乡镇的220个孩子,他们的人生轨迹在科技发展与民生温暖浸润下悄然改变,一座座(yīzuòzuò)爱与行动架起的“桥”,一个个别样幸福的“家”,追光成长(chéngzhǎng)路,让每个孩子都能闪耀出(chū)属于自己的星光。
云(yún)南日报-云新闻记者:李梓瑞 通讯员:倪婷 杜忠恒
“六一”和端午双节来临前,保山市汉营润泽学校粽叶飘香,欢歌笑语。食堂里,孩子们(men)在老师和爱心(àixīn)人士的陪伴下,一边(yībiān)聆听有关端午节的故事,一边包出各类有趣形状的粽子;操场上,名著闯关、知识抢答、猜谜游戏(yóuxì)等游园活动令人目不暇接,欢快的步履绽放在操场的各个(gègè)角落(jiǎoluò)。依托(yītuō)“61520”平台的科技守护与来自社会各界人士的爱心灌溉,这所专为留守特困儿童打造的学校,成为孩子们别样幸福的“家”。
“1+N”模式筑造爱的港湾(gǎngwān)
数据显示,保山市(bǎoshānshì)近50万名适龄儿童(értóng)中,留守儿童和困境儿童超过4万人,其中亟需特殊关爱的困境儿童约2万人。面对这一庞大群体,保山市探索推出“1+N”教育托管(tuōguǎn)模式——以汉营润泽学校(xuéxiào)为核心基地,兜底接收220名孤儿(gūér)、特困儿童;联动全市2000余所学校形成关爱网络。
教师精准陪护制是这里(zhèlǐ)的特色。校长周洁介绍,通过抽签结对,每位教师担任4-5名儿童的“校园父母”,“我们不仅是孩子们的老师(lǎoshī),更扮演着家长、医生、心理辅导员等多重角色。中秋(zhōngqiū)带孩子回家过节、深夜(shēnyè)陪护就医已(yǐ)成为常态,对孩子来说,这里就是他们的另一个家”。
科技赋能24小时无间隙(jiànxì)守护
学校一楼的“61520亲情(qīnqíng)话吧”里,小勇(化名)轻触屏幕,开心地和(hé)家人“面对面”聊起当天包粽子的心得,3分钟后挂断(guàduàn)的视频通话界面仍映着他灿烂的笑容:“现在每天都能‘见’到爷爷奶奶,我要把通话时间攒(zǎn)到期末考第一名奖励自己!”
这个(zhègè)由云南移动打造的、全国首创的留守儿童关爱平台(píngtái),利用信息化手段从校园安全、师生关怀、心理疏导等方面搭建起(qǐ)对青少年儿童的关爱桥梁,提供了另一重来自科技的24小时不间断守护。
据了解,“61520”寓意“六一”儿童 “我爱你”,其中“6”包括开发智能(zhìnéng)通话、智能疏导、智能防护、智能提醒、智能学习、智能校园等六大智能板块;“1”即一个AI平台;“5”表示(biǎoshì)整合社会、政府、学校、老师、家长五方面资源(zīyuán);“2”连接家庭、学校两端;“0”实现零距离守护儿童成长(chéngzhǎng)成才(chéngcái)。
除了刷脸即可接通的亲情直达通话,电子学生证联动安心地图,拉起一张覆盖全市的3层安全防护网络。多功能定位(dìngwèi)识别并预警(yùjǐng)学生进入的危险区域,学生卡一键求助、自动(zìdòng)发送(fāsòng)预警信息,AI分析识别防霸凌,为孩子提供了满满的安全感。
依托小程序(chéngxù)AI算法,老师能够精准掌握学生考勤、作息、消费、通话时长、课外活动参与情况等数据变化和动态(dòngtài)趋势,甚至可以获取像思维导图一样的智能总结和沟通(gōutōng)建议。
“这不仅是话机,更是24小时在岗的‘数字监护人’”,云南移动保山分公司“61520”平台(píngtái)负责人张燕燕介绍:“针对这些孩子的特殊需求,平台专门设置(shèzhì)了‘智能疏导’功能(gōngnéng),整合AI心理关爱智能体(tǐ)与全市专业心理辅导师资源。孩子们(men)既能向善解人意的AI倾诉烦恼,也能在需要时一键转接心理教师干预”。
“61520”平台自2024年9月正式上线(shàngxiàn)以来,至今已覆盖454所学校,覆盖用户八万余人,惠及留守和特困儿童(értóng)1.4万余名(wànyúmíng)。
晓雯(化名)在润泽学校就读六年级,原本内向拘谨(jūjǐn)的她(tā),通过竞选当上了(le)学校的讲解员,落落大方向来访者介绍着学校的生活。她的老师——也是她的润泽妈妈——介绍,她现在还学会了好几种乐器,正在考虑多学(duōxué)一项运动技能,在德智体方面全线发展。
而(ér)那个在个人礼物心愿卡上写下“想给姑婆买一件漂亮(piàoliàng)的羽绒服”的孩子,如今不仅是校园讲解队明星(míngxīng)队员,他心里(xīnlǐ)爱的小树苗也在悄悄成长。他说:“我想好了,我长大了要当个商人”。当老师打趣问他是不是想赚钱给姑婆买更多的衣服时(shí),他坚定地说:“不,我要赚钱帮助更多人”。
来自46个乡镇的220个孩子,他们的人生轨迹在科技发展与民生温暖浸润下悄然改变,一座座(yīzuòzuò)爱与行动架起的“桥”,一个个别样幸福的“家”,追光成长(chéngzhǎng)路,让每个孩子都能闪耀出(chū)属于自己的星光。
云(yún)南日报-云新闻记者:李梓瑞 通讯员:倪婷 杜忠恒



相关推荐
评论列表
暂无评论,快抢沙发吧~
你 发表评论:
欢迎